【イエテラスの新築コラム】勉強が楽しくなる！リビング学習のための〈スタディスペース〉の作り方【太田市・桐生市・みどり市・伊勢崎市・足利市で新築住宅をお考えの方へ】

皆さまこんにちは！

いえとち本舗 群馬東毛店の吉田 です！

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お子さんが小学生になると、多くのパパやママが頭を悩ませる“宿題”のこと。

最近はリビングやダイニングで宿題をする「リビング学習」を取り入れるご家庭が増えています。

効果的だと言われる「リビング学習」ですが、実はさまざまな課題もあるようで…。

今回は、これから太田市・桐生市・みどり市・伊勢崎市・足利市で家づくりをするみなさんだから実現できる！宿題がはかどって勉強が楽しくなる〈スタディスペース〉の作り方について一緒に考えていきましょう。

リビング学習のメリット・デメリット

【メリット】
○家族が近くにいるため安心できる
○分からないことがあればすぐに質問できる
○パパ・ママも、お子さんの学習の進み具合や理解度を知ることができる

小学生のうちは、本読みや計算カードなど、パパやママが関わらなければいけない宿題も多いです。

リビングにスタディスペースがあれば、家事をしながらお子さんの様子を見て、必要ならすぐにサポートをしてあげることができますね。最近の太田市・桐生市・みどり市・伊勢崎市・足利市の小学生はとても忙しいです。

学童や習い事、お友だちとの約束などで、平日は家族と過ごす時間も限られてきます。

リビング学習は、宿題を通して親子が〈コミュニケーション〉をとることができる、絶好の機会でもあります。

ところが実際は、リビング学習が〈パパやママの小言、親子ゲンカの原因〉になってしまっているケースも多いようです。

【デメリット】
○リビングが散らかる
○あそびやテレビなどの誘惑が多い

リビング学習をしていると、自然とお子さんの物がそこに集まってきます。

ランドセル、教科書、ノート、筆記具、持ち帰ったプリントや図工の作品、なぜか勉強にまったく関係のない物まで…。いつの間にか宿題をするスペースがないくらい、物であふれてしまう！というお悩みは多いです。

そしてリビングは家族がくつろぐ場所なので、必ずしも集中できる環境ではありません。特に下に兄弟がいるご家庭では、お兄ちゃんお姉ちゃんが宿題をしているそばで、下の子がわいわいあそんだり、テレビを見たり。

気づけば上の子も一緒になってあそんでいる…というのはよくある話です。

スタディスペース作りの3つのポイント

このようなデメリットを解決し、楽しく、スムーズに宿題ができる場所にするためには、どのような工夫が必要なのでしょうか？3つのポイントをご紹介します。

ポイント①スタディスペースは収納とセットで考える

スタディスペースの近くには、収納を十分に確保することをおすすめします。教科書・ノート・筆記具など、宿題や翌日の準備に必要な物が一箇所にまとまっていると、お子さんにとって使い勝手のよい収納になります。

それに加えて、お子さんのあそびや趣味の物をしまう場所も、近くに用意してあげるとよいと思います。「勉強に関係のない物は置かない！」と取り除いてしまうより、それらをきちんとしまう環境を整えてあげる方が、宿題中に気が散ってしまうことを防ぐのに、実は効果的。

そしてスタディスペースが、お子さんにとって愛着のある、お気に入りの場所になるでしょう。

学用品はすぐ手の届く場所に、あそびや趣味の物は下の引き出しにというように、上手くすみわけができたらよいですね。

一方で、スタディスペース自体は、それほどの広さは必要ありません。B5の書き取り帳と、お手本を広げられるくらいのスペースがあれば十分です。

そのため、ダイニング横などにちょっとした作業スペースを設けて、そこをスタディスペースとして使用するご家庭も多いです。こちらのタイプなら、お子さんの学習以外にも、パパやママのリモートワークや趣味のスペースとして、長く活用することができますね。

ポイント②帰宅から宿題にとりかかるまでの動線を意識する

「家事動線」と同じように「子ども動線」という考えが広がっています。帰宅後の理想的な流れは次のようなもの。

［帰宅］→［ランドセルを置く／上着や帽子をしまう］→［手洗いうがい］→［ランドセルの中身を取り出す（給食セットは洗面所に、箸や水筒はキッチンに、プリント類は所定の場所に）］→［宿題にとりかかる］

これらをお子さんが負担なく行えると、自分のことを自分でする習慣がつき、宿題にもスムーズにとりかかることができます。スタディスペースをどこに作るかを考える際には、ぜひこの動線を意識してみてください。

ポイント③家族が一緒に机に向かえる環境を

下に兄弟がいるご家庭では、「お兄ちゃん・お姉ちゃんが宿題をしている間はテレビをつけない」などのルールを決めると、集中しやすい環境となります。

でも、「○○しない」という決まりごとより、「宿題の時間は、○○をしよう！」と誘ってあげる方が、家族にとって有意義な時間になるかもしれません。

下の子は、お兄ちゃんお姉ちゃんの真似をしたいもの。お絵描きや幼児向けのドリルなどを用意して、宿題気分が味わえるようにするのも一つの方法です。

休日の宿題時間は、パパやママもダイニングテーブルで読書をしたり、趣味のことをしたりできたらよいですね。それぞれ違うことをしていても、家族みんなが机に向かっている一体感。お子さんにとって「宿題＝家族と過ごす時間」になることで、学習に対して楽しいイメージを育むことができます。

こんなところにも！スタディスペース実例

さて、スタディスペースにはちょっと意外な場所を活用する方法もあります。

上写真は、キッチンのすぐ横に半個室のスタディスペースを設けたスタイル。

収納棚でゆるやかに空間を区切ることで、リビングにいる家族の気配を感じながらも、適度な距離を取ることができます。

こちらは、キッチンから洗面所に続く動線上にあるパントリー。そこにスタディスペースが作られています。キッチンからは目が届きますが、リビングからは見えにくい位置にあるため、多少散らかっていても気になりません。

続いては、階段下のスペースを活用したスタイル。ダイニング横などに十分なスペースをとることができない場合も、このようにちょっとした空間を使って、スタディスペースを作ることができます。

最後は、階段を上がった2階のホール部分にスタディスペースを設けたスタイル。パパやママの目が届きにくいので、毎日の宿題には適さないかもしれません。しかし、今後広がっていくことが予想されるオンライン学習やテレワークのために、家族みんなで使えるスタディスペース・ワークスペースの一つとして、このような空間を用意しておくのもよいかと思います。

まとめ

リビングでの学習が中心になるのは、多くの場合、小学校低学年〜中学年まで。期間にすれば数年ですが、この時期は勉強が好きになるか、苦手意識をもってしまうか、その後の学習に大きな影響を与えます。

今回の内容を参考に、ぜひ、お子さんが自然と机に向かいたくなるようなスタディスペースを作ってあげてください。

そして宿題が、忙しい毎日の中での、親子のコミュニケーション時間となることが理想的ですね。

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